0236.3650403 (128)

QUẢN TRỊ SỰ THAY ĐỔI CỦA TỔ CHỨC (PHẦN 2)


<h3> 3. Nội dung của sự thay đổi</h3> <p> Sự thay đổi của tổ chức c&oacute; thể thực hiện theo 3 hướng: cơ cấu, c&ocirc;ng nghệ, con người hoặc kết hợp giữa c&aacute;c yếu tố kể tr&ecirc;n.</p> <p style="margin-left:107.4pt;"> v&nbsp; <strong><em>Thay đổi cơ cấu</em></strong></p> <p> Sự thay đổi cơ cấu dẫn đến việc bố tr&iacute;, sắp xếp lại c&aacute;c bộ phận cấu th&agrave;nh tổ chức như: c&aacute;c mối li&ecirc;n hệ truyền th&ocirc;ng, d&ograve;ng c&ocirc;ng việc hoặc li&ecirc;n hệ thứ bậc quản trị. Những thay đổi đ&oacute; được thực hiện th&ocirc;ng qua:</p> <p> -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <em>Thiết kế lại tổ chức</em>: chuyển từ cơ cấu cơ học, h&agrave;nh ch&iacute;nh m&aacute;y m&oacute;c sang cơ cấu hữu cơ linh hoạt.</p> <p> -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <em>Thực hiện ph&acirc;n quyền</em>: tạo n&ecirc;n c&aacute;c bộ phận nhỏ tự quản l&yacute; nhằm tăng động lực cho c&aacute;c th&agrave;nh vi&ecirc;n v&agrave; tập trung sự quan t&acirc;m của họ v&agrave;o c&aacute;c hoạt động được ưu ti&ecirc;n h&agrave;nh đầu trong tổ chức. Ph&acirc;n quyền c&ograve;n khuyến kh&iacute;ch mỗi bộ phận t&igrave;m c&aacute;ch th&iacute;ch ứng cơ cấu v&agrave; c&ocirc;ng nghệ với nhiệm vụ v&agrave; m&ocirc;i trường của n&oacute;.</p> <p> -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <em>Cải tiến d&ograve;ng c&ocirc;ng việc v&agrave; hợp nh&oacute;m một c&aacute;ch thận trọng c&aacute;c chuy&ecirc;n m&ocirc;n</em>: điều đ&oacute; c&oacute; thể l&agrave;m tăng năng suất, chất lượng, tinh thần đồng đội v&agrave; t&iacute;nh s&aacute;ng tạo của người lao động.</p> <p style="margin-left:107.4pt;"> v&nbsp; <strong><em>Thay đổi c&ocirc;ng nghệ</em></strong></p> <p> Thay đổi c&ocirc;ng nghệ bao gồm: sự ho&agrave;n thiện, đổi mới trang thiết bị, quy tr&igrave;nh hoạt động, kỹ thuật nghi&ecirc;n cứu hoặc c&aacute;c phương ph&aacute;p sản xuất. V&iacute; dụ như trong ng&agrave;nh gốm sứ, nếu như trước kia phương ph&aacute;p thủ c&ocirc;ng th&igrave; hiện nay với sự tiến bộ của c&ocirc;ng nghệ l&ecirc;n men th&igrave; phương ph&aacute;p sản xuất đ&atilde; thay đổi. Ch&iacute;nh sự thay đổi về c&ocirc;ng nghệ đ&atilde; tạo ra nhiều sản phẩm gốm sứ đẹp v&agrave; chất lượng hơn.</p> <p> C&ocirc;ng nghệ sản xuất l&agrave; một trong những yếu tố quan trọng ảnh hưởng l&ecirc;n cơ cấu tổ chức. Điều n&agrave;y dẫn đến c&aacute;ch tiếp cận cơ cấu &ndash; kỹ thuật hay kỹ thuật &ndash; x&atilde; hội, với &yacute; định tăng cường khả năng hoạt động của tổ chức th&ocirc;ng qua sự thay đổi đồng thời của cơ cấu v&agrave; c&ocirc;ng nghệ. Mở rộng c&ocirc;ng việc v&agrave; l&agrave;m phong ph&uacute; c&ocirc;ng việc ch&iacute;nh l&agrave; những v&iacute; dụ về sự thay đổi theo quan điểm cơ cấu &ndash; kỹ thuật.</p> <p style="margin-left:107.4pt;"> v&nbsp; <strong><em>Thay đổi con người</em></strong></p> <p> Nếu như hai c&aacute;ch tiếp cận cơ cấu v&agrave; c&ocirc;ng nghệ đều cố gắng l&agrave;m tăng khả năng hoạt động của tổ chức nhờ sự thay đổi ho&agrave;n cảnh c&ocirc;ng việc, th&igrave; c&aacute;ch tiếp cận con người cố gắng thay đổi h&agrave;nh vi của người lao động bằng c&aacute;ch tập trung v&agrave;o kỹ năng, th&aacute;i độ, nhận thức v&agrave; kỳ vọng của họ.</p> <p> C&aacute;ch tiếp cận định hướng v&agrave;o con người được sử dụng để tạo ra sự thay đổi tổ chức bằng c&aacute;ch tập trung v&agrave;o việc thay đổi sự nhận thức của nh&acirc;n vi&ecirc;n, th&aacute;i độ, năng lực của họ cũng như sự kỳ vọng của họ. V&igrave; những yếu tố n&agrave;y thay đổi, c&aacute;c nh&acirc;n vi&ecirc;n sau đ&oacute; c&oacute; thể t&igrave;m kiếm những sự thay đổi trong c&ocirc;ng nghệ, thiết kế tổ chức v&agrave; c&ocirc;ng việc của c&ocirc;ng ty. Theo quan điểm n&agrave;y, c&aacute;c nh&acirc;n vi&ecirc;n l&agrave; những người dẫn đầu sự thay đổi chứ kh&ocirc;ng chỉ l&agrave; người thực hiện sự thay đổi.</p> <p> C&oacute; nhiều phương ph&aacute;p định hướng v&agrave;o con người, trong đ&oacute; c&oacute; 2 phương ph&aacute;p chủ yếu đ&oacute; l&agrave;: phương ph&aacute;p sự ph&aacute;t triển của tổ chức (OD) v&agrave; phương ph&aacute;p d&ugrave;ng c&aacute;c cuộc thăm d&ograve; phản hồi.</p> <p> -&nbsp; <em>Phương ph&aacute;p OD</em>: l&agrave; một chiến lược khoa học h&agrave;nh vi d&agrave;i hạn v&agrave; được hoạch định để nhận thức, thay đổi v&agrave; ph&aacute;t triển đội ngũ nh&acirc;n vi&ecirc;n nhằm cải thiện hiệu quả của tổ chức. Ba nh&oacute;m gi&aacute; trị n&ograve;ng cốt định nghĩa c&aacute;ch tiếp cận OD cho sự ph&aacute;t triển tổ chức bao gồm: c&aacute;c gi&aacute; trị con người, c&aacute;c gi&aacute; trị nh&oacute;m v&agrave; c&aacute;c gi&aacute; trị của tổ chức.</p> <p> -&nbsp; <em>Phương ph&aacute;p d&ugrave;ng c&aacute;c cuộc thăm d&ograve;</em>: th&ocirc;ng thường sử dụng c&aacute;c bảng c&acirc;u hỏi để thu thập c&aacute;c th&ocirc;ng tin phản hồi của nh&acirc;n vi&ecirc;n. Những th&ocirc;ng tin phản hồi như vậy trở th&agrave;nh cơ sở cho c&aacute;c cuộc thảo luận nh&oacute;m v&agrave; l&agrave; động cơ cho sự thay đổi.</p> <p> Những thay đổi tr&ecirc;n c&oacute; thể được tiến h&agrave;nh theo những quy m&ocirc; kh&aacute;c nhau. Vấn đề n&agrave;y phụ thuộc v&agrave;o tầm nh&igrave;n về độ lớn của những thay đổi cần diễn ra. Tuy nhi&ecirc;n, vẫn c&oacute; nhiều khả năng lựa chọn ở đ&acirc;y v&igrave; vậy tổ chức n&ecirc;n bắt đầu thay đổi từ phạm vi nhỏ sau đ&oacute; mở rộng dần hay bắt đầu ngay từ phạm vi lớn. V&agrave; nếu tổ chức cần l&agrave;m thử, th&igrave; thử ở đ&acirc;y với ai? C&oacute; phải sẽ l&agrave;m thử ở nơi dễ d&agrave;nh thắng lợi nhất?.</p> <p> <strong>ThS. Đặng Thanh Dũng &ndash; Khoa QTKD</strong></p>